Aine: Eesti keel
Tunni
teema: Mõistatused. Muinasjutt. Lauselõpumärgid,
liitlaused.
Tegevuse
eesmärk:
Õpilaste häälestamine emakeele tunniks.
Õpilane teab erinevaid muinasjutte.
Õpilane oskab efektiivselt lahendada
ristsõna.
Õpilane arvestab kaaslaste arvamusega.
IKT
vahendid: Tahvelarvutid, internet, data-projektor.
Tegevuse
põhjendus: Häälestame õpilasi tunniks teemal
muinasjutud. Kasutame selleks tahvelarvuteid ja ristsõna, et köita õpilaste
tähelepanu. Uuesti tunni häälestamise mõte tuli koostöös klassiõpetajaga, kuna
tema arvas, et antud ristsõna sobib just kõige paremini häälestusülesandeks –
see on laste jaoks põnev, paeb mõtte jookma ning tõmbab tähelepanu. ITK
vahendite valikust valisime iPadi lihtsal põhjusel – arvutiklass oli kinni
pandud eelnevalt kellegi teise poolt ning seda ei saanud me kasutada. Sellest
tulenevalt hakkas meie mõte jooksma just iPadide suunas, kuna nendega on hõlbus
rakendada rühmatöö meetodit. Lisaks sellele saab iPade kasutades arendada
õpilastel vastutustunnet, kuna iPadid kuuluva koolile ning õpilased ei saa
nendega käituda kui oma eraomandiga.
Tegevuse
kirjeldus ja selle põhjendus: Kuna tunnis on
teemakohaseks muinasjutud, siis kasutame õpilaste häälestamiseks ristsõna, kus
lapsed peavad ära arvama tuntuid muinasjutte. Palume lastel jaguneda
neljastesse rühmadesse ning jagame igale rühmale tahvelarvuti, milles nad
avavad ristsõna. Vastava õppemeetodi valisime rühmaga selleks, et arendada
lastes rühmas töötamise oskust. Lapsed peavad rühmatöös üksteise arvamust
kuulama ning ka sellega arvestama. Rühmatöö arendab õpilastes suhtluspädevust
ning ettevõtlikuspädevust (toetudes RÕK-ile). Ütleme õpilastele, et kasutada
võib ka vihjeid, kuid need vähendavad punktiskoori. Tegevus on ettenähtud
võistlusena, et lapsi motiveerida ülesande lahendamisel. Kui õpilased saavad muinasjuttude
ristsõnaga kiiresti valmis, on meil varuks veel üks, kus tuleb ära arvata
erinevaid mõistatusi, mida laseme samuti lahendada tahvelarvutis rühma peale.
Merilin
Saksniit
Heli
Toomejõe
Dariya
Lukiyanitsa
Tallinna Ülikool,
KAKLI-2
Muinasjutude ristsõna leiab järgnevalt lingilt:
http://web.zone.ee/tiia_lugemiskontroll/Lugemiskontrollid_I%20kooliaste/Muinasjutud_pealkirjad_ristsona.htm
Mõistatuse ristsõna leiab järgnevalt lingit (seal valida mõistatused ristsõna):
https://sites.google.com/site/algopetestid/testid
Mõistatuse ristsõna leiab järgnevalt lingit (seal valida mõistatused ristsõna):
https://sites.google.com/site/algopetestid/testid
Kuna teemaks on leia sobilik IKT rakendamise viis tunni teema ja eesmärkide teatamiseks ja/või õppemeetodi toetamiseks, siis too palun välja selgitus/põhjendus, miks valisite just sellise õppemeetodi (jagate õpilased neljastesse rühmadesse) ning sellise IKT vahendi (ipad)!
ОтветитьУдалитьSamuti põhjenda, miks teete uuesti häälestamise faasi, mitte ei anna mõnda muud tunni osa (mitte et see keelatud oleks, aga palun põhjendus).
ОтветитьУдалить