Õpetaja töö.
Oli kiire nädal. Kolmapäeval olu iseseisvuspäv ja enne seda olid lühindatud tunnid. Sellel nädalal meie Valeriaga vahetasime tunnid ja sellelt nädalast mina hakkasin matemaatika tunnid andma. Oli ka minu aeg anda ka loodusõpetust aga sellel nädalal see jäi ära.
Üldiselt, sellel nädalal tundsin ka klassiõpetaja rolli. Lastel olid eesti keele nädala konkursid, proovid kontserdiks ja kontsert ise. Koolis on kõik päris huvitav. Teisipäevani me ei tednud kui palju aega võtab kontsert. Sellepärast oli vaja valmis olla teha tunni, kui jääb aega. Tundsin ka erinevust, kui tund kestab 15. minuti vähem. Tegelikult tundub, et ainult 15. minutit aga selle aega saab nii palju teha. Ja selle puudumist oli väga tunda.
Meil ei olnud sellel nädalal palju aega. Kunsti tunnil me jõudsime joonistada lastega rukkilillid, tööõpetusel aga alustasime eesti temaatikat veel eelmisel nädalal.
Sellel nädalal alustasin ka rohkem kasutama smarttahvlit. Kuna meil klassis smarttahvel praegu ei tööta, leidsime teised variandid, kuidas sellega tegeleda. Kasutasime ühenduseta hiirt ning lapsed tulid ka arvuti juurde. Lastele väga meeldib smarttahvliga tegeleda ja läbi seda tõesti saab õpida erinevad teemad nii, et lastele oleks huvitav.
Nädal läks hästi ja väga kiiresti. Arvan, et just see nädal hasti sobis sellele, et vahetada tunnid, mis me viime läbi.
Oli kiire nädal. Kolmapäeval olu iseseisvuspäv ja enne seda olid lühindatud tunnid. Sellel nädalal meie Valeriaga vahetasime tunnid ja sellelt nädalast mina hakkasin matemaatika tunnid andma. Oli ka minu aeg anda ka loodusõpetust aga sellel nädalal see jäi ära.
Üldiselt, sellel nädalal tundsin ka klassiõpetaja rolli. Lastel olid eesti keele nädala konkursid, proovid kontserdiks ja kontsert ise. Koolis on kõik päris huvitav. Teisipäevani me ei tednud kui palju aega võtab kontsert. Sellepärast oli vaja valmis olla teha tunni, kui jääb aega. Tundsin ka erinevust, kui tund kestab 15. minuti vähem. Tegelikult tundub, et ainult 15. minutit aga selle aega saab nii palju teha. Ja selle puudumist oli väga tunda.
Meil ei olnud sellel nädalal palju aega. Kunsti tunnil me jõudsime joonistada lastega rukkilillid, tööõpetusel aga alustasime eesti temaatikat veel eelmisel nädalal.
Sellel nädalal alustasin ka rohkem kasutama smarttahvlit. Kuna meil klassis smarttahvel praegu ei tööta, leidsime teised variandid, kuidas sellega tegeleda. Kasutasime ühenduseta hiirt ning lapsed tulid ka arvuti juurde. Lastele väga meeldib smarttahvliga tegeleda ja läbi seda tõesti saab õpida erinevad teemad nii, et lastele oleks huvitav.
Nädal läks hästi ja väga kiiresti. Arvan, et just see nädal hasti sobis sellele, et vahetada tunnid, mis me viime läbi.
Комментариев нет:
Отправить комментарий